作为一名专业的“搬砖”工人，我们知道，实验室每天都要消耗大量的试剂耗材，那么问题来了试剂耗材管理，管理者应该如何去科学管理才能既省心又高效呢？我们先来为大家盘点下实验室试剂耗材的常规管理方法：
常规耗材管理
耐用型的耗材一般在清洗干净并烘干后置于实验架上。为方便实验使用，可分类置放。对于那些不容易立着的耗材如试管、离心管之类的可另找一干净并且干燥的抽屉放置。
损耗型的耗材，类似脱脂棉、橡胶手套、口罩这一类的是每个实验台上都会放一套，以便随时取用；剩下的会装箱放在储物柜中，实验台上的用完后可自行去取。
移液枪的枪头和培养皿一类的会分成两种：灭过菌的器材会按不同规格放置在细胞操作间等的安全柜旁，未灭菌的则同样放置在另外的一个储物柜中。当灭过菌的枪头等快用完时，可及时去取新的枪头灭菌备用。
国家重点实验室耗材管理
因为是国家重点实验室，所以保密工作有点紧。所有试剂耗材都会进行登记，比如买多少包纸，领用了什么办公用品。耗材管理由一个博士生负责，需要电源，显示器，各种损耗都会告诉她，然后会登记备册。相应淘汰下来的东西都会统一放入仓库编号，等保密检查结束再统一销毁。平常我们实验室耗材不会允许别的实验室乱用，打印东西必须用登记过的工作盘。
试验检测危险品管理
有登记，有责任人，对于贵重或是危险的物品，要建立管理制度。例如，我们试验要用到96%浓硫酸，危险且为易制毒化学品。像这种就要建立管理制度，双人双锁储存，领用要进行登记，并注明用途试剂耗材管理，废液处理也要登记。
医学试剂耗材管理
我们实验室的耗材基本都是分类管理，分划到人。可以重复使用的东西或者注射器脱脂棉之类的一次性物品都有人统一管理。重复使用的耗材要用完一盒才能领下一盒（比如枪头）而且要登记，一次性耗材领多少登记多少。
另外实验试剂等特殊物品，由实验室里专业能力较强管理水平较高的老师和厂家订购，谁做什么实验需要什么试剂，先写报告，Boss批准以后，负责订购的老师再去买。
公用试剂耗材管理
实验试剂耗材分为公用和私用：公用所有编号做成表格，注明所放地点、购买时间地点方式、剩余数量、单价等，定期进行检查及时购买。私用的就自己保管，基本都很小心。
实验与创新能力培养(陈昭方)
出 版 社： 华中科技大学出版社
出版时间： 2009-4-1字数：版次： 1页数： 567印刷时间：开本： 大16开印次：纸张：I S B N ： 9787560952697包装： 平装内容简介
本文集分为实验室建设与管理、实验教学改革与创新、实验技术与方法、计算机技术与应用、资产管理与设备维护、实验技术队伍建设六大部分固定资产管理实验结果与思考，主要内容包括高校实验教学示范中心的建设与管理，生物医学光子学实验室的建设，关于法学专业校内实训基地建设的探索，微生物学实验教学模式探讨，差热分析法绘制Sn-Bi二元合金相图，基于校园网的视频点播系统的构建及在教学中的应用，高校仪器设备管理系统设计与开发，高校实验室固定资产二级管理模式的优化探讨，高校实验设备管理信息化初探，高校大型仪器设备开放共享管理机制研究，高素质实验技术队伍的建设等。
目录
（一）实验室建设与管理
21世纪新型开放机房的建设与实现
材料化学实验室的创新建设
新形势下高校实验室建设与管理
高校创新性实验中心建设探讨
高校实验教学示范中心的建设与管理
高校实验室环境保护令人不安因素与规范化管理的研究
高校物理实验教学示范中心建设与管理探索
高校艺术设计类实验室建设与教学管理模式的改革与创新
实验教学示范中心的建设与思考
建构机能学科实验教学中心培养高素质创新型医学人才
高校预防医学实验室安全与环境保护规范管理分析及对策
建筑物理实验室的设计与施工
实验室管理决策中的问题探讨
经济管理综合实验室规范化管理探讨
生物医学光子学实验室的建设
关于国家级实验教学示范中心建设与评审的思考
高校教学实验中心计算机机房的管理与思考
以培养工程应用能力为核心创建电工电子实验教学示范中心
引入市场机制提高实验室效益
周口店野外地质实践教学中心的体制与管理
探索中南民族大学管理学院实验教学中心管理模式和信息化平台的发展
给排水实验室管理运行方案的研究
规范实验室管理提升实验教学效果
卡文迪什实验室建设方针演进对我国高校实验教学示范中心建设的启示
高校经济管理类实验教学示范中心建设的研究与实践
海军装备仿真技术实验室的建设研究
新形势下实验室建设与管理的思考
浅析高校文科实验室在大学生创新能力培养中的运用
新时期做好高校实验室信息管理工作的探讨与实践
（二）实验教学改革与创新
“地质学基础”室内实践教学研究
以学生为本的预防医学实验室建设与教学改革的探索
本科生综合导师制教学改革在培养创新人才中的探索与实践
强基础、重综合、全开放材料专业综合实验教学改革实践
促进学科交叉，创建“地下水与环境”的创新型实验教学平台
高年级实验教学改革的探索与实践
高校计算机专业实验教学的思考——NIIT培养模式的特点与分析
地球科学实验教学改革与创新人才培养
构建户外运动教学与训练创新型实验体系研究
构建开放式创新环境的初步探索
构建大学生创新素质培养岩土工程技术平台的若干途径
关于法学专业校内实训基地建设的探索
提高运动解剖学实验教学质量的途径
会计学专业实验课程改革与学生创新能力的培养
积极推进创新性实验计划努力培养创新人才
微生物学实验教学模式探讨
建立现代实验科学体系培养高素质创新人才
建设高校工程实训基地培养创新型软件技术人才
教育传播理论下地理教学中Flash媒体的运用
开设工艺实验加强综合实验教学
依托动模实验平台创建校内实习基地
面向学分制的专业实验室开放教学
模拟电路教学与实验中几个容易被忽视的重要概念
浅谈高校多媒体教学中的几个问题
浅谈高职院校化工专业实习实训平台建设——以武汉软件工程职业学院为例
浅谈“小老师模式”对学生成长的激发作用
浅析在校大学生“职业培训热”
嵌入式系统实验教学的探索与实践
三维仿真实验系统
实践教学改革的思考与实践
提高化工原理实验教学质量初探
通信平台在教学中的作用
微生物学实验教学改革探讨
生物技术大实验改革探讨
物理化学综合性实验教学的思考
细胞生物学实验课全英文教学的几点思考
校企共建创新实验教学中心的探索和实践
学生科研技能培养的探索与实践
以实验为主线贯穿引领课堂教学培养高素质创新人才
引入校企联合培养模式大力提升本科实践教学质量
在实验中培养学生的创新意识
临床医学专业实验教学改革的探索——临床性实验教学的虚拟与仿真
改革实验教学模式培养综合性人才
电路实验课教学的改革研究
电工学实验教学改革几点思考
“信号与系统”和“数字信号处理”课程与实验整合优化的探索与实践
重视实验教学、促进教学与科研发展，培育新型人才
军队院校任职教育实验教学模式探讨
改革创新打造一流实验教学平台
利用废旧设备开展实物教学发挥实验室知识传播功能
电子类开放实验教学的探索与实践
运用有效影视手段改革英语听力教学模式
加强过程管理规范实验教学组织与实施
抓好实验教学过程管理促进实验教学质量提高
改革电子技术基础实验教学完善开放自主实验
强化专业基础课实验教学改革 培养本科生的创新实践能力——以《石油及天然气地质学》实验课为例
“区域规划”课程设计实验教学改革探索
创新性实践教学体系与创新精神的培养
基于免费师范生政策下的地理专业地质学实验课程教学改革
积极加强管理为外语教学改革建造一个良好的教学平台——谈我校外语自主学习中心的建设与管理
充分利用集成实验台特点提高实验教学质量
（三）实验技术与方法
差热分析法绘制Sn-Bi二元合金相图
超声波植物成分提取实验装置的研究
桥梁模拟系统上进行桥梁健康检测及监控的方案商榷
环境有机污染物检测的前处理技术研究进展
浅谈环境监测在环境保护中的作用及意义
相敏式水电比拟仪的研制
一种液一液连续萃取装置
联邦德国Leitz 1350热台电控及数显改造
MA：PGIS在生态示范区规划中的运用
230克巴西白卡纸的分应力区段弹性模量的试验测定
（四）计算机技术与应用
高校仪器设备管理系统设计与开发
基于Web的实验室开放管理系统的设计与实现
高校公共计算机实验室软件环境安全维护探讨
基于B/S结构的信息实验中心系统设计与研究
基于C++开发的电子政务模拟系统设计
基于E-Bridge通信平台的生产实习的探索
基于NS2的计算机网络实验教学与实践
基于校园网的视频点播系统的构建及在教学中的应用
计算机实验室管理和维护的一些经验探讨
计算机维护——教育技术培训中不应缺少的内容
开放实验室网络管理系统建设
浅谈高校公用计算机的管理
实验教学中心管理网站的建设和研究
网络实验室管理系统的开发与实现
虚拟实验室在生命科学中的应用探索与实践
学分制下开放式实验室预约系统的研究与实现
现代教育技术的发展与定位
基于C/S模式的机房监控系统设计与实现
校级实验选课系统的设计研究及实现
Linux受控代理配置与安装
设备工作原理Flash表达方法及其制作技术
（五）资产管理与设备维护
高校大型仪器设备效益最大化的价值工程法初探
高校实验室固定资产二级管理模式的优化探讨
高校多媒体教室投影机的维护与保养
大型教学科研仪器开放共享平台建设实践
数字化多功能外语教学系统使用现状与管理
高校国有资产的管理与资产利用
新时期实验室技术物资工作的探讨
煤燃烧国家重点实验室大型仪器资源共享平台的建设与运行实践
大型仪器设备共享平台建设的探讨与实践
高校技术物资采购工作的理论与实践探讨
仪器设备管理工作的几点思考
高校招投标采购存在问题及对策
高校实验设备管理信息化初探
高校集中采购内部控制制度的构建与探索
高校大型仪器设备开放共享管理机制研究
谈高校在网络环境下实现实验室设备的科学化管理
（六）实验技术队伍建设
关于高校实验队伍建设的几点思考
高素质实验技术队伍的建设
明确角色定位做好本职工作
关于大学实验技术队伍建设若干问题辨析
加强高校实验技术队伍建设与管理的几点思考
论高等学校实验技术队伍建设研究与思考
实验技术队伍发展的思考
书摘插图
（一）实验室建设与管理
21世纪新型开放机房的建设与实现
张江露 陈晓晖
（华中科技大学网络与计算中心湖北武汉430074）
进入21世纪以来固定资产管理实验结果与思考，新型开放机房不仅仅是学校的一个教学与科研的战略平台，也是体现学校综合实力的要素之一。因此，目前全国各重点院校都建设了新型开放机房。如何在传统机房管理应用的基础上，创建出不同的布局结构、管理与教学应用功能、创新的教学方式以及实验教学管理平台，并在这个平台上，更好地创新开放机房的功能，整合各方面的资源，使其发挥最大的效用，以满足教学、科研与管理日益增长的需求，是目前理论与实践中亟待解决的问题。本文根据华中科技大学网络与计算中心东校区实验室（以下简称东校区实验室）机房建设实例与特点，建构一个新型开放机房优化配置方案，详尽分析其运作程序，并根据未来的实验教学发展要求，展示新型开放机房将如何建设和实现，进一步提出新型开放机房的发展趋势。
一、新型开放机房建设方案与实现
学校和校设备管理部门摒弃以往对开放机房分散投资的方式，将资金集中投入到学科大类或多学科共享实验中心大平台上来，充分利用计算中心技术优势，整合学校各方面资源，重建了东校区实验室。在东校区实验室建设伊始，网络与计算中心提出了其配套方案和建设的基本思路与原则：
（1）机房设备配置处于领先，同时在后续3～5年内不落伍；
（2）新型机房应具有独特的实验室文化氛围，机房结构布局合理；
（3）所建成的实验教学能够使集中管理与分散管理相互结合；
（4）所建成的新型的开放机房能够符合新时代大学计算机教学特点和发展重点，具有创新潜力。
下面从机房结构、管理与教学功能实现等几个方面介绍东校区实验室新型开放机房的建设和其实现的过程。
（一）机房结构
新建的东校区实验室位于实训中心大楼北翼二楼和三楼，总建筑面积2 000平方米，机房布局如下。
（1）三楼机房主要提供给计算机基础教学实习、大学生英语自主学习和一些插空自主上机的学生。面积为1000平方米，配置407台（套）的计算机，能容纳400余人同时上机实习。机房宽敞明亮，机位设计新颖合理且富有时代气息，机位课桌的条块分割设计在形式上将机房分为前后左右四个区域，使得多个班级能够同时上机实习而又部分避免干扰；并且在四个区域间没有硬性隔断，使得机房整体可视效果明显。
……
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