高考填报志愿时，医疗器械维护与管理专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是相关介绍医疗器械管理体系，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和常用医疗器械检测、注册管理、生产质量管理及相关法律法规等知识，具备医疗器械和相关检验仪器的操作、质量检测与控制、质量管理资料编制与整理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事医疗器械产品质量检验、医疗器械分析和测试、医疗器械维护和故障排查维修等工作的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向医学设备管理工程技术人员、质检员、医疗器械装配工等职业，医疗器械质量检测与控制、医疗器械维护维修等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
具有医疗器械的操作、使用及相应的培训指导能力；
具有根据相关标准和产品技术要求进行医疗器械电路分析、结构分析与拆装、测试的能力；
具有常用医疗器械维护、维修与管理的能力；
具有依据相关标准对有源、无源医疗器械产品进行质量检验、分析和处理的能力；
具有医疗器械产品相关标准、技术规范、检验方法的应用能力；
具有医疗器械产品质量管理体系的应用能力；
具有实施医疗器械绿色生产、安全防护的基本能力；
具有相关数字技术和信息技术等的应用能力；
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：人体解剖学、临床医学概论、医疗器械概论、电工技术、电子技术基础、基础化学、微生物基础。
专业核心课程：有源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术、医疗器械分析与维护、医疗器械管理与法规、医疗器械注册管理实务、医疗器械生产质量管理实务。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境医疗器械管理体系，在校内外进行医疗设备电工电子技术、医疗器械检测与调试、医疗器械维护维修等实训。在医疗器械生产企业、医疗器械维护维修企业、医疗器械检测机构等单位进行岗位实习。
5、接续专业举例
接续高职本科专业举例：医疗器械工程技术
接续普通本科专业举例：生物医学工程、医疗产品管理
我们公司财务共享服务中心除了应付账款业务外，还有固定资产管理业务。
固定资产管理流程中包括资产的开发/购置固定资产盘点的是办公室还是财务，资产摊销/折旧，资产维护，资产处置，还包括固定资产盘点。
建立财务共享服务中心的时候，根据公司部门间的权责划分，以及当时系统的限制，所以所谓的资产管理其实就是财务核算系统中的固定资产管理模块。只能实现资产新增、减少、变动调整、清理的账务处理。
由于缺少资产实物管理系统，没有前端业务数据能够与财务系统对接，实现信息共享，所以虽然有财务核算系统，但是从全流程角度来看手工处理量占全流程业务处理量的90%。只有可怜的折旧/摊销实现了系统自动化。
前端缺少相关业务系统，导致管理动作在线下完成，无法形成完整的数据信息链，资产信息全部需要人工创建，关键节点控制依靠人工执行。也存在很多实物管理等风险。
资产调拨、资产维修、改造等会引起资产的基本信息变化，这些资产维护的业务应该要及时更新并处理。
通过定期资产盘点，发现账实差异，及时进行业务处理。
公司后来不断优化升级，很多业务都不断优化，唯有固定资产的管理，依旧停留在20年前的水平。不论是业务处理时效性、准确性、还是信息完整性都存在很多问题。
由于现有流程运行，依靠人工线下操作。并且财务信息的来源均来自资产管理部门，这就造成了信息的不对称。如果资产管理部门延迟提供资产清单，就会导致资产入账不及时。
通过对现有业务的反思，
1、 建立资产采购系统或者实物管理系统，实现前端业务数据采集和流程管理；
2、 财务核算系统要能够与采购系统、实物管理系统采用相同数据口径固定资产盘点的是办公室还是财务，实现系统对接互联。
根据日常工作要求及管理需要，一般资产管理需要的信息如下：
合同编号、供应商信息、资产信息（名称、类别、规格、状态等）、使用人信息（公司、部门、人员、使用存放场地等）、财务信息（资产资金、折旧方法，折旧摊销年限、残值、启用日期、预算信息、其他内部管理需要信息）
总结来说资产管理流程主要有：
资产新增
资产折旧/摊销
资产维护调整
资产处置
资产盘点
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