很久以前，会计被人们称为“账房先生”，记账和算账等账务处理工作是会计的主要职能。但随着经济的不断发展，业财一体化、财务共享、财务管理等工作不断出现，传统会计的职能出现了转变，工作重心由会计核算转变为参与经营决策。信息化浪潮席卷而来，伴随着大数据、智能化、电子发票等信息技术在财务领域的不断渗透，会计的交易业务处理工作不断压缩，而会计决策支持的职能不断攀升。会计人员再也不应只是止步于过去记账、算账、报账的传统会计，而应成为更注重事前预算、事中控制、事后分析和考核的现代企业管理会计。
与此同时，人才的需求也出现了一些转变。我国管理会计人才缺口高度紧缺（预计600万），财政部表示，要加紧培养管理会计人才，让中国管理会计与财务会计比例（1:9）向美国（9:1）靠拢，成为一个管理会计人才强国。
管理会计工具体系发展与形成
管理会计工具体系的形成，最早是在成本管理领域诞生的，所以管理会计形成的渊源来自于成本控制思想。1921年预算控制思想产生，成本管理与预算控制也是国内会计形成的两大支柱。1931年本量利分析产生，1958年美国会计学会明确了管理会计的目标。
我国管理会计实践早已有之，不乏成功探索和有益尝试。2014年《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》这一纲领性文件正式发布，随后，《管理会计基本指引》《管理会计应用指引第100号——战略管理》等22项管理会计应用指引和《管理会计应用指引第202号——零基预算》等7项管理会计应用指引相继发布。
管理会计工具持续创造价值的途径
管理会计强调通过将管理会计的工具方法、知识理念嵌入单位相关领域、层次、环节，以业务流程为基础，利用管理会计工具方法，将财务和业务等有机融合，从而将会计职能从记录价值向创造价值拓展，从后台部门向业务前端拓展，提升单位价值创造能力，从而推动经济转型升级，推动会计工作转型升级。
企业管理会计的“价值”是什么？管理会计的本质就是创造价值的行动。与管理会计“价值”相关的范围包括成本、效益、净现值等。价值主要体现不仅关注投入和产出实验八固定资产管理实验报告，更是产出和投入的比较，也就是关注现金流入和现金流出相比较后、考虑货币时间价值和风险调整后的经过贴现的净现值。
早期管理会计价值的主要体现是成本，即关注企业的“投入”，中后期发展阶段价值的主要体现是效益，即关注企业的“产出”，到现值基础阶段管理会计的终极目标，是提升企业价值，即提升企业“风险和报酬平衡下的企业自由现金流现值”。企业财务部门应当以此为切入点，开展管理会计实践。
同时，价值链上的管理会计角色不仅仅是衡量价值，更是创造价值，它贯穿于设计、实施、管理、报告、审计，融入了所有的管理环节，融合了业务活动的全过程，形成了完整的价值链的循环，贯穿于企业管理水平提高的始终。管理会计通过参与企业战略规划、经营管理和风险管控等重大活动，实现资源的优化配置和成长的良性循环，提升企业价值创造能力。
管理会计工具助推价值创造
（一）变动成本法助推企业价值创造
什么是变动成本呢？在企业会计准则中，完全成本法是目前企业所采用的方法，即将完全成本法作为报表计算的方法，这种方法在财务报告体系中一直都在用。这个方法把料、工、费分别进行加总，期间包括三项费用，就构成了完全成本法，左边是资产负债表的成本，右边是利润表的费用。如果变成了变动成本法的成本流程，就会发生一个变化，那就是把制造费用就分成了变动和固定，它的逻辑就非常简单，即固定性的制造成本跟期间是相关的，变动性的制造成本跟产品是相关的，这两个相关是不一样的。
管理会计的基石之一就是变动成本法。变动成本法是管理会计为改革财务会计的传统成本计算模式而设计的新模式。
比如，企业在打“价格战”的时候应该以什么来作为底线？实务界人士都知道，那就是抛除掉固定成本后剩下的变动成本作为基准进行定价。只要产品有边际贡献，只要产品价格大于变动成本，就可以接受，这是根据变动成本法所得到的这样一个结论。但只考虑变动成本可能会出现一个弊端：在固定资产报废的那一天，没有足够的、储存的累计折旧去置换、更新固定资产。
另外，随着新经济、新产业、新产品的出现，产品的成本结构发生了巨变，即固定成本仍然存在，但它被分摊了，被巨量的用户、业务量所分摊，导致固定成本趋近于0。比如，腾讯在2018年投入研发的总金额只有174亿人民币，但如果被腾讯的微信（日均用户超过7亿人）、视频、电话、语音等业务的巨量用户所分摊的话，它的成本接近于0。也就是说，一个APP或者软件，服务一万人的成本和服务100万人的成本都差不多，固定成本被大量的用户所分摊，让它的整个研发成本和固定成本分摊到接近于0，也就意味着同时所增加的新的收入都会形成利润。
成本结构发生了巨变，固定成本还重要吗？这是新经济时代下，管理会计决策中需要考虑的问题。
（二）作业成本法助推企业价值创造
作业成本法怎么创造效率？标准化原理是作业成本法的理念基础。先来了解一下作业成本法在刚开始形成的三个非常著名的实验。“铁锹实验”是系统地研究铲上负载后，研究各种材料能够达到标准负载的锹的形状、规格，以及各种原料装锹的最好方法的问题。“金属切削试验”研究出每个金属切削工人工作日的合理工作，延续了26年，进行的各项试验超过了3万次，80万磅的钢铁被试验用的工具削成切屑，总共耗费约15万美元，发明高速工具钢。“搬运生铁块试验” 通过五座高炉的产品搬运班组大约75名工人中进行，研究改进了操作方法，训练了工人，结果使生铁块的搬运量提高3倍。
传统成本计算，产量较大的普通型产品的成本被高估实验八固定资产管理实验报告，原因是制造费用采用单一的分配标准，而忽视了不同作业成本动因不同。
在作业成本计算法下，产量较小的复杂型产品的成本被低估，原因是制造费用采用单一的分配标准，而忽视了不同作业的成本动因不同。
作业成本法怎么去分解动作？首先收集作业，通过作业字典的方式去收集整个作业，其次要归集作业，让作业变得更加高效。
比如，美国UPS公司把货运司机的作业拆解成200多个动作分析，司机下车之后的作业就是一个作业中心，作业规范中，车钥匙要挂在无名指上，三个手指头操作计算器或者扫描器，包裹的地址朝上，有logo的那边朝外，这些都做了非常详细的作业分类。
（三）全面预算管理
全面预算管理是全过程、全方位和全员参与的系统管理，要求管理者将价值创造的理念融入预算管理体系的实际应用中，把预算管理作为企业价值规划部分。
预算目标体系的确立是预算的起点，主要有4种，即资本预算、销售预算、成本预算和现金预算，企业处在不同时期预算起点也不同。
不同层级的管理者对预算管理关注的问题也不同。
高层管理者首先关注战略与预算的结合、资源分配与协同目标。战略不同，全面预算的侧重点不同。一是总成本领先战略，建立高效的生产设施，在经验的基础上全力以赴地降低成本，加大对成本及管理费用的控制，并尽可能地节约在研发、服务、促销、广告等方面的费用支出。二是差异化战略，服务实现差异化，建立起本企业在行业中独有的一些东西。三是专一化战略，主攻某个特定的顾客群、某条产品线的一小段或某一区域性市场。其次，关注预算与人结合，包括预算宽列或其他反功能行为、不同预算行为的处理。而中层管理者应该关注执行、衔接上下。
新时代管理会计工具面临挑战
传统的管理会计工具立足于做批量生产的企业管理，但目前“中国制造”不再便宜，产品成本已经接近美国，所得利润不高。在此背景下，管理会计工具面临哪些挑战？
第一个挑战是生产模式发生了巨变。从大批量生产变成了小批量、个性化的生产，加上经济环境变化很快，维护低成本的成本体系的代价较高。
第二个挑战是人（员工）的变化。科学管理的实质是工人们一次思想革命，即：如何对待他们的工作责任，对待他们的同事，对待他们的雇主和对所有的日常工作。
90后逐渐成为职场主力军，他们在乎的关键词不再是工资、待遇，而是喜好、自由、舒服。怎样激励和管理员工、提高员工的创造力，进而为企业创造更大的经济效益，这也是传统管理会计工具方法面临的挑战之一。
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固定资产监盘盘点小结
固定资产管理是财务管理工作的重要组成部分，为提高固定资产的使用效率，防止资产的损坏和流失，企业财务工作要定期的对固定资产进行核查。在济柴各个部门的配合下，我们对以下三个部门的固定资产进行了盘点。
一.盘点时间：20xx年11月21日
二.盘点地点：总装分厂，动力服务部，西瓦克
三.盘点人员：企业人员王德文王斌李宝森郑亚群陈克李甲亮审计人员王立燕张俊
四.抽取比例：其中10%为必查，剩下的为抽查
五.盘点内容：主要是落实各固定资产的存放地点，使用情况，资产状况，资产的归
属单位，资产数量，型号，管理存在的问题，及个固定资产是否与账面一致，是否有盘盈盘亏等。
六.其中的细节其中总装分厂的试车车间13#里面的固定资产不属于股份公司，而
是属于总厂的，但是现在13#被股份公司使用（原因：13#被股份公司租赁）。管理人员管理有序，细心负责，所以盘点起来还是比较有效率。经盘点总装分厂资产与账面一致。
动力服务部，由于客观地原因，资产比较分散，其中的`自藕式变
压器（资产编号331-05A）为盘亏，投产日期20xx.10.20，原值2400，净值843.57过滤型射频水处理器（资产编号832-021）为盘亏，投产日期20xx.11.31，原值19400，净值12104.57其中地下室的功能冷动力系统没有资产编号，也没有投产日期等，设想因素，有可能是平时管理不当，致使资产编号脱落，也有可能还没有归集到资产类账目。
西瓦克公司，其中有一辆小轿车（资产编号）转入股份公司，原值185000，净值72533.88，其中西瓦克生产部空压机（资产编号）目前处于半闲置状态。原值9000，净值4855.22，笔记本电脑（资产编号）报废盘点固定资产的方法，原值11100，净值555，其余资产实物与账面值一致。
七.工作成效：全面落实了以上三个部门的固定资产实物管理的各项基础信息，特别
对一些固定资产实物与账目不相符的，以现场实物盘点为依据，对存在的问题进行核实，做到了账实相符，账账相符。
八.对固定值产管理的设想：1，加强管理。把固定资产管理作为财务管理一项重要
日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡的信息。加强核算，确保资产账和实物账保持一致。2，严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，发现问题，及时处理。3抓好落实。重点做好固定资产的日常管理和制度落实工作，在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，争取将固定资产管理工作提高到一个新水平。4，财务部门定期对固定资产进行清查盘点，防止各个部门出现舞弊情况，减小资产损失。
总结人员：张
总结日期：20xx.11.21
固定资产盘点总结 篇3
学校固定资产是完成教育任务和教学计划的物质条件和保障，固定资产管理是财务管理工作的重要组成部分，为提高固定资产的使用效率，防止资产的损坏和流失，20xx年10月13日12月25日总务处对全校固定资产进行一次盘点清查，在全校各领导和老师的支持和配合下顺利完成了本年的固定资产管理实施工作。现总结如下：
一、工作内容
盘点阶段主要工作是由总务处固定资产管理员连同各部门兼职固定资产管理人员对各固定资产进行实地盘查，落实各固定资产存放地点、资产状况、以及具体保管人和设备负责人等。
二、工作总结
1、各室固定资产管理员能积极配合，账目清晰，资产管理员细心负责，盘点工作能有序、按时完成。
2、全面落实了各部门固定资产实物管理的各项基础信息，特别是针对一些实物信息与固定资产系统资料不相符的情况，以现场实物盘点为依据，对保管单位、保管人以及存放地点等相关信息进行了补充和修改。
3、进一步完善了财务固定资产明细账以及各使用部门的使用台账的信息登记，做到账实、账账相符。
4、清查出一批已经超出使用年限并且无法继续使用的`闲置固定资产。
三、关于固定资产管理工作的设想
通过此次固定资产盘点工作，我们明确了下一步固定资产管理工作的重点：
1、加强管理。把固定资产管理作为财务管理一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡的信息。加强核算，确保资产账和实物账保持一致。
2、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，发现问题，及时处理。
3、抓好落实。重点做好固定资产的日常管理和制度落实工作，在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把我校固定资产管理工作提高到一个新水平。今后，我一定继续发扬成绩，为学校的建设和发展，勤勤恳恳地工作，贡献自己的力量。
固定资产盘点总结 篇4
在固定资产复核登记过程中从领导到广大教职员工，做了大量艰苦细致的工作，也创造了不少好的经验，推动学校固定资产管理工作提升到了一个新的水平。
(一)顺利完成面广量大的工作，关键是组织领导
绝大多数的部门和单位领导本着对事业负责，对学校现实和长远利益负责的态度，把这项工作作为巩固管理基础，提高整体水平，深化内部改革，实现全面、协调、可持续发展的一项重要举措，列入了工作的重点。
江宁校区管委会对固定资产复核登记建帐工作非常重视，针对设备数量来源多头绪的实际问题，果断决策，按场所责任到人，以物建账，各部门领导带头，全体人员齐上阵，共同参与复核、登记、建账和标签的粘贴工作。并认真组织自查，对自查过程中出现的问题，要求认真修改，使各种问题得到及时解决，圆满完成了任务。
国际技术学院黄晖院长党务行政一肩挑，工作任务十分繁重，但十分关心复核登记建账工作，不仅多次在会议上强调其重要性，要求做好，而且数次亲临现场和大家一起核对设备，在领导的带领和影响下，教职员工竞竞业业，确保了统计数据的正确性，在全校第一次检查中账物相符率就达到了100%，为其它单位树立了实实在在的光辉榜样。
后勤实业公司是全校复核登记建账工作任务量最重的部门之一。分管三个校区的一半资产和两个住宿点的全部资产，总资产数多达一万七千多件，占到全校资产的三分之一。在接到复核建帐工作的通知后，公司领导意识到这是一项任务量很大的工作，要准确做好不容易。公司还特别成立领导小组，由高永祥同志领导，吴珂林同志制定工作计划，邢炜同志负责具体实施。还邀请设备处做公司技术指导，对全体分管责任人进行技术培训，并多次召开经理会议，讨论分工，确定每个部门经理分管各自管辖区域，责任个人，部门经理对本部门数据负责把关，再由部门经理上报到公司财务部，由财务部汇总上报设备处。终于在以往工作的基础上，比较好地完成了复核登记建账工作。
为了推动面上工作，设备处在复核登记建账工作过程中，针对出现的普遍问题，先后下发了58个文件和通知，对工作给予具体指导，保证了各部门工作协调、有序的顺利进行。
(二)以检查促进学习和交流是提高工作质量的有效方式
为了推动各部门的工作，并把工作落到实处，设备处先后组织了抽调各部门固定资产管理兼职责任人和业务骨干70人次，先后组成9个检查小组，分5批进行了检查，在组织检查的过程中，有意识到聘请各部门固定资产兼职责任人担任检查小组成员。检查小组成员克服时间紧，任务重的困难，抱着对学校高度负责的态度，热情参加检查工作。
熟记《检查验收标准》和检查验收办法，根据基础实验室评估方法，查阅账表清册等文件资料，依据《检查标准》随机抽取一定数量的固定资产，严格依据《验收标准》，逐项进行了检查评分，检查结束之后，与被查部门沟通，客观的评价与反馈意见，耐心地指出存在的问题，提出改进的建议，对不合格的单位，商定下次补查的时间和要求，进行跟踪检查。
检查小组的工作增进各单位之间的了解，交流了经验，取长补短。不仅促进了被检查单位的工作，也促进了检查小组成员所在单位的工作。正是由于检查小组成员借助互查的机会，许多单位认真学习吸取了被检查单位的经验和教训，对照不足，及时整改而取得了很好的成绩。
三、主要问题
通过检查验收也发现固定资产管理方面还不同程度地存在一些问题。主要表现在：
(一)工作开展不平衡
有的单位尽管通过了检查验收，但管理水平还不够高，离规范化、科学化、现代化的要求还有一定差距。个别单位对固定资产管理工作认识不足、重视不够，没有认真履行对本单位和部门的领导、组织与检查职责，没有采取有效的实施措施。有的经验不足，管理工作还不够深入、精细。
(二)固定资产管理体制和制度建设以及管理手段还有待进一步理顺与完善。
实验室设备管理工作还存在着管理人员和设备使用人员相分离，缺乏沟通和理解。实验员只是设备的管理者和维护者而不是设备的直接使用者，难以得到使用设备教师的积极的配合做好设备管理和维护工作。发现设备有问题，教师难以及时设备管理人员沟通，填写仪器设备记录不规范，无检查措施，使用记录形同虚设，问题得不到及时反映和解决，耽误后面课程的顺利进行，影响了教学质量的提高。固定资产管理系统信息手段尚未实施，也影响了工作效率的提高。
(三)固定资产管理规范化程度有待于进一步提高
少数单位还存在着资产登记不彻底，账实不符的`现象。有的处置资产不规范，存在不按规定程序处置和超权限处置固定资产的现象。有的对固定资产档案管理重视不够，存在资料不全、随意存放的现象。有的资产管理流程设计不科学盘点固定资产的方法，给教职工增加了工作负担，有部分校办企业的固定资产也未能纳入这次复核登记建账工作范围。另外有的部门因岗位竞聘，资产移交手续不全，未能严格履行管理程序，签字手续不严格，造成账实不符。
虽然此次复核登记建账数据与学校财务部门的有关账目只相差4%，但要清醒地看到，这个数据是包含了已报废的500多万设备在内，还需要学校财务部门对此做出最后认定，如果不能包括报废设备，则账物差距较大，达700多万元，相差10%以上，因此今后对有账无物部分的固定资产进行清查的任务，还将是任重而道远。
四、措施和建议
(一)要进一步提高认识，切实加强对固定资产管理工作的领导。
要进一步加强和改善对固定资产管理工作的组织领导，按照“统一领导，归口管理，分级负责、责任到人”的要求，进一步理顺固定资产管理体制，明确资产主管机构、财务机构、各归口管理机构、使用机构和资产使用人员的岗位职责分工，确定专职或兼职管理人员，将管理和使用责任具体落实到人。
(二)要进一步健全管理规章制度
要及时修订已不合时宜的制度条款，为固定资产管理提供切实、有效的制度保障，真正建立起科学、严明、高效的组织结构体系、责任体系和运行机制，切实做到领导落实、组织落实、制度落实、人员落实、责任落实、工作落实。
具体包括：
(1)登记制度。登记工作是一项最基础的工作，进一步建立健全固定资产帐卡和低值易耗品的备查登记簿，对其所占有的资产按存量、分布及增减变动情况进行如实登记，从实物形态、价值形态两个方面进行管理和控制，从根本上解决帐实不符、有帐无物或有物无帐的问题。
(2)保管制度。为防止丢失或损毁要及时掌握固定资产的闲置情况，便于调剂。
(3)赔偿制度。对资产造成损失者，应按责任大小追究当事人的赔偿责任。
(4)检查制度。每年要对设备使用单位进行一次检查，及时发现使用和管理方面存在的问题。
(三)要进一步充实固定资产管理队伍。
充分重视实训基地各方面的建设工作，明确各系部的主导作用;稳定实训基地人员队伍，合理调整人员结构，建立高素质的基地队伍;加强对实训基地人员的思想教育工作，明确工作职责，充分认识工作岗位，提高工作责任心与主动性;对实验员加强理论和实践学习，组织开展学习参观活动。适当提高实训基地人员待遇，缩小与校内同等岗位收入待遇的差距。
(四)要进一步提高固定资产管理的信息化水平
运用现代信息技术加强学校固定资产管理工作，是形势、任务和要求，是学校发展和改革的迫切需要。对于维护学校财产安全，优化资源配置，提高资产利用率和综合使用效益，合理安排预算，促进学校整体管理水平的提高，保障学校健康运行和可持续发展具有十分重要意义。兄弟院校的经验证明：以现代信息技术为支持的高校固定资产管理系统可以实时、同步管理，彻底告别过去那种工作繁重、手段落后、信息迟滞、缺乏沟通的传统作业方式，也彻底解决了传统管理模式带来的差错率高、对帐困难、各自为政、信息闭塞、监控不力、管理效能低下等老大难问题，能够很好地适应了学校快速发展、深化改革和资产规模急剧膨胀的管理需求，同时也有效的提高了资产利用效率，是学校固定资产管理模式的根本性突破。
(五)要进一步建立仪器设备综合效益评价体系
实验室仪器设备综合效益考核工作就是从立项，购置开始，直到报废的全过程，运用技术、行政与经济的手段和方法，组织、监督、控制和调动参与实验室仪器管理的人、财、物等要素，按照其自身的运行规律，提高功效和创造效益，最大限度地为学校教学、科研等工作服务，提高仪器设备的利用率，这是今后设备管理的核心任务。
许多工作先进的兄弟院校目前已将实验室仪器设备综合效益考核工作已成为学校的日常工作之一，每年定期进行。通过综合效益考核，实现了对实验室仪器设备的分类管理，有效地提高了仪器设备综合使用效益，降低了办学成本，提高了教学质量，推动了学校科研工作和社会服务水平的提高。
我校仪器设备管理工作在完成固定资产复核登记建账之后也应当在此基础上及早开展实验室仪器设备综合效益考核工作。根据目前存在的主要问题，通过研究分析，学校拟考虑以首批五个本科专业为试点，以点带面，分层次分阶段分步骤开展仪器设备综合效益考核工作，整体提高学校固定资产管理水平。
同志们，学校固定资产复核登记建账工作已告一段落，但我们进一步提高设备管理和使用水平的路还很长，学校设备建设的任务很重，我们有信心在学校党委和行政的正确领导下，和在座的各位一道继续努力，为学校的事业发展而奋斗。
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